Objectifs de la formation

Indispensable pour travailler comme formateur/trice en français auprès des migrants adultes

Contenu de la formation

• Module 1 : DES Didactique des langues étrangères et secondes
• Module 2 : MI Migration et Interculturalité
• Module 3 : EBS Enseignement sur la base de scénarios selon les principes de fide

Veuillez consulter l’offre des modules pour obtenir les tarifs et les prochaines dates de formation.

A qui s’adresse cette formation ?

Formatrice-formateur en langue qui souhaite acquérir des compétences spécifiques dans l’enseignement du français à des migrant-e-s ou obtenir la certification officielle pour travailler dans le domaine de l’intégration.

Conditions d’admission

• Être de langue maternelle française ou avoir le niveau C1
• Expérience dans la formation d’adultes vivement conseillée
• Animation de sessions de formation pour adultes dans le domaine de l’intégration recommandée au plus tard dès le début de la formation

Investissement en heures

Pour chaque module : 3 journées de formation, soit 18 heures de présentiel + 40 heures de travail autonome.

Méthodes

• Co-construction en respectant les besoins et attentes des participants.
• Active et participative : travail de groupe, échanges en plenum, va-et-vient entre théorie et pratique du terrain.

Modalité d’évaluation

• L’évaluation se fait par la rédaction d’un dossier de vérification des compétences.
• Une attestation modulaire sera délivrée à chaque participant-e qui prend part activement à l’élaboration de toutes les tâches (minimum 80% de présence) et réussit l’évaluation de fin de module.
• Les 3 modules DES, MI et EBS peuvent être obtenus par VAE ou par reconnaissance des titres (DES, MI) jugés équivalents (se référer au site fide).

Document final délivré

Chaque module validé donne droit à une attestation ; combinée avec le certificat FSEA, la formation modulaire fide mène au Certificat de Formateur/trice en langue dans le domaine de l’intégration délivré par le Secrétariat fide, reconnu au niveau national.