Informations pratiques

Prochain cours : 05.03.2025 en présentiel à Neuchâtel
Pour assurer une qualité optimale de nos formations, le nombre de places est limité et des prérequis demandés. Merci de prendre contact rapidement avec nous et de vous inscrire assez tôt (le délai est fixé à 10 jours avant le démarrage de la formation).

Prix : CHF 860.- 
Durée : 18 heures (en contact) + 40 heures (travail autonome) 
Référente : Dao Mercier
Dates :

session printemps : 05.03.35 – 21.03.25 – 04.04.25 

session automne : 29.10.25 – 14.11.25 – 28.11.25

Objectifs de la formation

Accompagner des migrantes et des migrants dans leur apprentissage, en tenant compte de leur background et dans le respect de leur identité socio-culturelle.

Compétences professionnelles visées (phase de pilotage – version bêta)

• S’orienter dans le contexte de la migration et de l’intégration, connaître son propre rôle à l’intérieur de celui-ci et agir en conséquence.
• Réfléchir sur la conception des migrantes et migrants sur l’enseignement et l’apprentissage ainsi que sur leur comportement dans l’apprentissage, et exploiter ces connaissances dans l’accompagnement de l’apprentissage de migrant-e-s.
• Aller à la rencontre d’apprenant-e-s migrant-e-s avec une attitude empreinte de respect et agir avec ouverture d’esprit face à des parcours, des stratégies ou des résultats d’apprentissage inattendus.
• Percevoir d’éventuels conflits de culture et d’identité chez des apprenant-e-s migrant-e-s et intervenir de manière appropriée à la situation, et en accord avec les objectifs.
• Réfléchir à ses propres valeurs et attitudes par rapport au contexte interculturel et les transposer dans l’accompagnement de l’apprentissage des migrant-e-s.

Contenu de la formation (phase de pilotage – version bêta)

Migration

Formateur-trice de langue dans le domaine de l’intégration

Conditions d’admission

Des compétences et de l’expérience dans l’activité de formation d’adultes sont exigées.

Les participant-e-s sont de langue maternelle ou possèdent de solides connaissances des structures langagières dans la langue officielle locale.

Investissement en heures

• 18 h de présence au cours
• env. 40 h de travail autonome
• Durée totale de la formation: env. 60 h

Document final délivré

Une attestation de module reconnue par fide est délivrée par le CPNE-AS.

Le formulaire de demande, les attestations modulaires (Certificat FSEA ou FFA BF-M1, fide EBS, fide DES et fide MI) et une attestation de la pratique de 150h sur une période d’au moins 2 ans sont à adresser au secrétariat fide qui délivre le certificat «Formateur/trice de langues dans le domaine de l’intégration».

Conditions d’accès au titre

Pour l’obtention de l’attestation modulaire, les conditions suivantes doivent être remplies :

1. Participation active et présence au cours (min. 80%)
2. Évaluation des compétences par le formateur ou la formatrice de module portant l’appréciation «acquis».

Utilité de la formation

Pour obtenir :

• le certificat FSEA (titre de niveau 1 du système modulaire Formation des formateurs)
• le certificat de formatrice/formateur de langues dans le domaine de l’intégration.

Documents requis pour l’inscription

• Lettre de motivation
• CV complet
• Copie des titres