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Informations pratiques

Démarrage de la prochaine session : le 22.08.2024

Prix : CHF 3’500 dont frais admission CHF 300.- (inclus).

Référente : Dao Mercier

Séances d’informations (en ligne) : 13.08.24 – 21.10.24 – 09.12.24

 

Objectifs de la formation

 

Apprendre à concevoir, animer, organiser et évaluer des formations pour adultes.

 

Compétences professionnelles visées

 

• Assurer collectivement les résultats d’apprentissage dans le processus d’apprentissage.
• Concevoir des activités d’apprentissage et des interactions sociales pour favoriser l’apprentissage.
• Permettre l’interaction et la communication respectueuses entre les participants dans le processus d’apprentissage.
• Percevoir et comprendre les dynamiques du groupe.
• Percevoir le comportement relationnel d’un groupe (communication) et l’influencer activement.
• Intervenir dans les processus de groupes de manière appropriée en regard de la situation.
• Développer des conventions d’apprentissage avec les groupes.
• Animer le contenu selon les questions à traiter.

 

Contenu de la formation

 

• Bases de l’apprentissage et de l’enseignement spécifiques aux adultes.
• Préférences, styles et types d’apprentissages.
• Modèles de processus d’apprentissage et planification didactique détaillée des unités d’apprentissage.
• Compétences et objectifs d’apprentissage, formulation des objectifs.
• Choix des contenus d’apprentissage.
• Diversité des méthodes et des formes sociales dans la formation d’adultes.
• Méthodes et formes d’apprentissages dans différentes phases et contextes d’apprentissage.
• Formes d’apprentissage coopératives, supervision des travaux groupe.
• Utilisation des médias et de matériel de cours analogiques et basées sur la technologie.
• Conception de tâches d’apprentissage et de missions d’apprentissage, instruction et encadrement des activités d’apprentissage.
• Perception de la situation d’apprentissage, adaptation de la planification détaillée en cas de besoin.

 

A qui s’adresse cette formation ?

 

Toute personne active dans la formation des adultes souhaitant développer ses compétences et les valider par un titre reconnu.

 

Conditions d’admission

 

• Expertise dans votre propre domaine
• Expériences pratiques recommandées

 

Méthodes

 

• Méthodes diverses visant la professionnalisation du métier de formatrice/formateur, en tenant compte des évolutions technologiques et méthodologiques.
• Les méthodes actives sont privilégiées et le focus est mis sur la réflexivité et la communication.

 

Investissement en heures

 

• 94,5 heures de formation en contact
• 160,5 heures de travail autonome dont 75 heures guidées.

 

Document final délivré

 

Certificat FSEA

 

Conditions d’accès au titre

 

Il est fortement recommandé d’entreprendre vos propres activités d’apprentissage au plus tard en parallèle à la participation au module.

 

Utilité de la formation

 

Le module ‘Animations de formations’ amène à l’obtention du Certificat FSEA représente la première étape du brevet fédéral de formateur ou formatrice.

 

Documents requis pour l’inscription

 

• Formulaire d’inscription
• Lettre de motivation
• CV complet
• Copie des titres