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Description

 

Le métier de directrice/directeur d’institution de l’enfance a considérablement évolué au fil des années. Outre les compétences acquises dans le cadre de la formation de responsable de site d’une institution de l’enfance (filière 1) et la maîtrise des aspects financiers et administratifs, la fonction exige aujourd’hui un management et un leadership exemplaire, tels que: conduite d’équipe, un sens aigu de l’organisation, une communication engageante, une définition claire de la mission ou encore la fixation des priorités. Outre la gestion de l’institution, la gestion des aspects de santé et de sécurité et la supervision des équipes éducatives, la fonction de direction implique également l’élaboration et la conduite de projets dont l’ampleur peut varier, mais qui nécessite toujours de la méthodologie et de l’organisation ainsi qu’un esprit d’innovation.

La fonction impose d’adapter sa posture de directrice/directeur pour composer avec la complexité de l’environnement et la conduite des changements qui s’imposent. La directrice/le directeur en formation apprend à développer les talents, créer un environnement source de motivation, piloter par les valeurs, mobiliser et engager les équipes. Elle/il développe des compétences pour inspirer et partager une vision porteuse de sens, positionne l’institution de façon stratégique et fait évoluer sa culture.

 

Débouchés

 

La directrice/le directeur doit organiser la vie quotidienne de la structure d’accueil de manière à favoriser le développement de l’enfant, son épanouissement et son intégration à la communauté. Elle/il doit favoriser et vérifier dans cette mission que les prestations institutionnelles tiennent compte des attentes des parents, de leur sensibilité mais aussi de leurs inquiétudes.

La directrice/le directeur d’institution de l’enfance assure la communication interne et externe. Elle/il encourage la collaboration entre les équipes éducatives et les professionnels de l’enfance. Elle/il maintient un partenariat étroit avec les réseaux professionnels, les organismes financiers et les organes communaux et cantonaux.

 

 

Informations pratiques

 

Public cible – Conditions d’admission

Toute personne au bénéfice de :

• Un diplôme ES d’éducateur-trice de l’enfance ou tout autre formation jugée de niveau équivalent.
• 2 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’éducation de l’enfance.
• Un taux d’activité minimum de 50% dans le domaine de l’éducation de l’enfance.

 

Coûts

Taxe d’inscription : CHF 300.-

Écolage : CHF 9’500.- (formation complète).

Frais d’examen : CHF 550.-.

 

Délai d’inscription

Fin mai

 

Début des cours

Fin août

 

Fin des cours DIE-2

Fin novembre de chaque année

 

Examen écrit (cas pluridisciplinaire)

Janvier de chaque année

 

Examen oral Projet-Entretien

Janvier de chaque année

 

Cérémonie de remise du diplôme EPD-ES DIE

Mi-février de chaque année

 

Titre obtenu

 

• Post-diplôme ES de direction d’institution de l’enfance (reconnaissance fédérale par le SEFRI)

 

Une formation simplifiée sur 8 mois (certificat) est proposée aux Responsables de site d’une institution de l’enfance.